UNI2TEACH je nový vzdelávací formát pre učiteľov FCHPT STU v Bratislave, ktorý prináša inovatívny pohľad na univerzitné vzdelávanie a reaguje na vzdelávacie špecifiká súčasnej generácie študentov.
Jedným z cieľov je ukázať, ako možno do tradičnej prednášky implementovať moderné prvky a technológie, ktoré zaujmu študentov, podporia učenie a porozumenie, ale nie sú zaťažujúce na prípravu učiteľov.
Formát pozostáva zo stretnutí v letnom semestri 2025/2026, pričom každé sa zameria na jednu kľúčovú oblasť:
- Multimodálna AI v univerzitnej výučbe prakticky a zmysluplne: od personalizovaných asistentov až po vlastné podcasty
Dátum: 3. 2. 2026 od 10:00 v SB CH3
Lektorka: Mgr. Dušana Babicová, PhD.
Anotácia: Organizačná forma vzdelávacieho bloku: prednáška (50 minút) + workshop (50 minút)
Umelá inteligencia sa stáva prirodzenou súčasťou bežného života a teda aj akademického prostredia. Orientovať sa v jej možnostiach a reálnom využití môže byť pre učiteľa výzvou. Podujatie prináša prehľadný a prakticky zameraný pohľad na to, čo dnes dokážu nástroje AI a na aké vzdelávacie aktivity sú skutočne vhodné pre inovatívne univerzitné edukačné prostredie.
Počas prednášky budú predstavené možnosti a limity nástrojov ChatGPT, NotebookLM a Gamma app, vrátane konkrétnych príkladov ich využitia v edukačnom procese – pri príprave na výučbu, práci so študentmi aj tvorbe vzdelávacieho obsahu.
Aktivity workshopu sa zamerajú na tvorbu podcastov ako inovatívneho didaktického nástroja. Účastníci si prakticky vyskúšajú, ako možno s podporou AI vytvárať audio obsah použiteľný vo výučbe, zadaniach pre študentov či v popularizácii odborných tém.
Podujatie je určené vysokoškolským učiteľom, ktorí chcú získať realistický prehľad o AI nástrojoch a zároveň si odniesť konkrétnu praktickú skúsenosť, ktorú môžu okamžite aplikovať vo svojej pedagogickej praxi.
Registrácia na https://forms.gle/iRixosLAKbpmCNMDA do 28. 1. 2026. - Učiteľský tandem v univerzitnej praxi: ako zvládať náročné témy efektívne
Dátum: 20. 3. 2026 od 10:00 v SB Aula
Lektorky: Mgr. Jana Trabalíková, PhD., a doc. RNDr. Jana Pócsová, PhD.
Anotácia: Jedným z prístupov, ktorý môže výrazne zvýšiť kvalitu výučby, je tandemová výučba – model, v ktorom s jednou skupinou študentov pracujú dvaja pedagógovia. Tento prístup umožňuje flexibilne reagovať na potreby študentov, odstrániť ich miskoncepcie a efektívne viesť proces učenia.
V interaktívnej prednáške predstavíme praktický model učiteľského tandemu, vrátane jasného rozdelenia rolí medzi pedagógmi:
- učiteľ v roli facilitátora výučby,
- učiteľ v roli študenta, ktorý pomáha odhaľovať typické otázky a miskoncepcie.
Princípy tandemovej výučby budú demonštrované na konkrétnom príklade tvorby informačného listu predmetu – od formulácie cieľov predmetu, cez voľbu metód a stratégií výučby až po ich zosúladenie v informačnom liste predmetu.
Účastníci si z prednášky odnesú praktický rámec a konkrétne postupy, ktoré môžu využiť pri plánovaní výučby aj pri tvorbe alebo úprave vlastných informačných listov predmetov.
Registrácia na https://forms.gle/kcJsTFaWX8aAHjyP9 do 16. 3. 2026. - Mikrolearning: dizajn krátkych obsahových modulov pre modernú výučbu na univerzite
Dátum: 17. 4. 2026 od 10:00 v SB Aula
Lektorka: doc. RNDr. Jana Pócsová, PhD.
Anotácia: Prednáška poskytne ucelený pohľad na princípy mikrolearning ako jednej z efektívnych stratégií riadenia edukačného procesu v súčasnom vysokoškolskom prostredí. Ako navrhovať krátke učebné časti (2–10 minút) tak, aby podporovali porozumenie, udržali pozornosť súčasnej generácie študentov a boli jednoducho integrovatelné do existujúcej výučby?
Pozornosť bude venovaná štruktúre mikromodulov, vizualizácii kľúčových myšlienok a práci s obsahovým jadrom a ich prepojeniu s online prostrediami. Súčasťou prednášky budú aj konkrétne príklady dobrej praxe, spôsoby udržiavania pozornosti a prehľad odporúčaných digitálnych nástrojov vhodných na tvorbu krátkych modulov. - Automatizácia samovzdelávania sa študentov v domácom prostredí prostredníctvom LMS Moodle
Dátum: 15. 5. 2026 alebo 22.5.2026 (termín bude ešte upresnený) od 10:00 v SB Aula
Lektorky: Ing. Katarína Valentová a doc. RNDr. Jana Pócsová, PhD.
Anotácia: Prednáška ponúkne praktický a prehľadný pohľad na možnosti systému LMS Moodle pri podpore nepriamej výučby študentov. Predstavené budú najmä funkcie, ktoré umožňujú nastavenie podmienok postupu študentov v kurze, sledovanie plnenia úloh, tvorbu testov, ako aj využívanie automatických upozornení a spätnej väzby. Pozornosť bude venovaná aj konkrétnym scenárom využitia, ktoré môžu výrazne znížiť administratívne zaťaženie pedagóga a zároveň systematicky viesť študentov k väčšej samostatnosti, zodpovednosti a kontrole vlastného študijného pokroku.
